辩论赛的主持稿

时间：2024-05-17 09:02:37 模板我要投稿

辩论赛的主持稿

　　在生活中，能够利用到主持稿的场合越来越多，主持稿一般是由主持人根据场景实况提前编写好的。相信很多朋友都对写主持稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的辩论赛的主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

辩论赛的主持稿

辩论赛的主持稿1

　　名师与名校的辩证关系，正所谓“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，对于名校来说，名师是名校得以成名的前提条件。然而教育发展实践也告诉我们：“有名师的学校不一定是名校，但没有名师的学校一定不是名校。”由此我们不难得出，名师是造就名校的基础，名校是培养和推介名师的平台。因此，将培养一支名师队伍作为创立名校的前提与基础，无疑应该是每一位校长自觉的行为和奋斗的方向。

　　今天围绕着名师和名校的关系，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的.辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！！

　　我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了，那么到底花落谁家呢？下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果——

　　本场比赛的辩手是：正方代表队的郑永淑老师，反方代表队的肖东华老师，让我们对他表示祝贺！

　　那么下面，最激动人心的时刻到来了，本场比赛的最终结果是：正方：94。8分，反方：94。8分，双方势均力敌，难分伯仲。

　　让我们对他们表示祝贺！

　　那么，八宝小学首次教师校园辩论赛到此就圆满结束了。谢谢大家！

　　彩表现。进行到这里我们的辩论赛就要结束了。相信在座的每位观众和辩手都从这场辩论赛中受益匪浅，最后，感谢各位老师、评委和同学们的到来以及各位辩手的精彩表现。本场辩论赛到此结束，再见！！！

辩论赛的主持稿2

　　主：各位老师，同学们大家好!我是主持人

　　随着转基因研究的不断发展，转基因食品已经越来越多地走进人们的日常生活，而转基因食品的安全性也一直是人们关心的话题，那么转基因食品是天使还是魔鬼，我们今天就来辩一辩

　　本场辩论赛的辩题：

　　下面，请辩论双方代表队上场。

　　现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方，她们的4位辩手分别

　　他们的观点是：

　　那么坐在我左手边的是反方代表队，他们的四位辩手分别是：

　　他们的观点是：

　　同学们,为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

　　辩论会注意事项：

　　1、在辩论时不要随意打断别人的.话;

　　2、不可进行人身攻击;

　　3、尊重主持人

　　我宣布，本场辩论赛现在开始!先请正方发言

　　主持人：同学们，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，我们请各方第一位辩手作总结性陈述

　　好，由于课上时间有限，我们今天的辩论就到这里，同学们可以课后再讨论

　　我宣布，各位领导、观众朋友们，本届辩论赛到此圆满结束。谢谢大家。

辩论赛的主持稿3

　　各位同学

　　大家好！很荣幸能够担任本次辩论赛的主持人，来为大家主持这场辩论赛！本次辩论赛的辩题是：大家爱吃的就是健康的还是健康的才是大家爱吃的。

　　首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：

　　坐在我（右）手方的是今天的正方——文科组代表队他们的观点是：健康的才是大家爱吃的。

　　坐在我（左）手方的是今天的反方——理科组代表队他们的观点是：大家爱吃的才是健康的。

　　在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则（宣读辩论赛规则）

　　1、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。

　　2、自由辩论阶段：时间是双方各4分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以

　　上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　3、结辩陈词阶段：时间是4分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

　　规则宣读完毕。接下来由各位辩手做个性化的自我介绍，时间是一分钟，有请正方辩手进行自我介绍。（我们期待她们巾帼不让须眉的风采反方可谓是鲜花绿叶相得益彰）

　　那么现在就让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励，预祝双方辩手都能发挥出最好的水平，取得理想的成绩！

　　众所周知，健康使我们都应该具备的，因为健康也是我们生活的根本，但是我们也应该都会有自己爱吃的东西却是不健康的，那么这些吃的我们应该去吃吗。相信这一问题会在今天的比赛中越辩越明！

　　下面我宣布实验小学20xx年六年一班辩论赛正式开始！下面我们将进入开篇立论阶段，首先由正方阐述观点，时间为三分钟，有请正方一辩――

　　好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的'。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

　　主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟；

　　主持：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟；

　　主持：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟；

　　主持：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟；经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。这一环节从正方开始，双方交替进行，时间为8分钟，双方各4分钟。有请正方辩手――

　　好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争啊！感谢双方辩手的精彩论辩！那么接下来我们将进入提问阶段。首先由观众向反方提问，回答问题不超过一分钟

　　谢谢反方辩手的精彩回答。那么下面由观众向正方提问。谢谢正方辩手的精彩回答。

　　那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词，时间为4分钟，有请反方四辩――

　　谢谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方作总结陈词，时间同样为4分钟，有请正方四辩――

　　非常感谢正方四辩的总结陈词。那么到现在，本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了，下面有请张老师老师商议比赛结果，

　　好了现在到了揭晓结果的时候了，在这之前让我们有请张老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请！

　　相信今天的这次辩论会对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发.下面我宣布20xx年实验小学六年一班辩论会到此结束。

辩论赛的主持稿4

　　各位老师、各位同学，大家好！这里是福州大学新生辩论赛的比赛现场。

　　（1）首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于工程管理2班的叶泽霖，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！

　　（2）接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了：......

　　（3）下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自土一（土8）的同学，他们今天的辩题是“人因思想而伟大（宽松式教育对大学生成长利大于弊）”，在我左手边的是反方：来自土4（土6）的同学，他们今天的辩题是“人因行动而伟大（宽松式教育对大学生成长弊大于利）”。

　　（4）我宣布，本场辩论赛开始！在所有环节中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短的哨声提醒，用时满时，以较长的'哨声提醒，则选手必须终止发言。

　　首先进行第一阶段：陈词阶段

　　首先请正方一辩陈述己方观点，时间3分钟；

　　接下来请反方一辩陈述己方观点，时间3分钟。

　　（5）下面进行第二阶段：攻辩阶段

　　首先请正方二辩盘问反方二、三辩中的一个（2分30秒）；

　　接下来请反方二辩盘问正方二、三辩中的一个（2分30秒）；

　　接下来请正方三辩盘问反方二、三辩剩下那个（2分30秒）；

　　接下来请反方三辩盘问正方二、三辩剩下那个（2分30秒）；

　　请正方进行攻辩小结（2分）；

　　请反方进行攻辩小结（2分）。

　　（6）下面进入最为激烈的自由辩论阶段

　　首先由我说明下本阶段的规则：自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言辩手落座视为发言结束的标志，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；本轮时间是累积计时的。双方都有4分钟。

　　下面先请正方开始发言

　　（7）接下来进行最后一个阶段：陈词总结

　　首先请反方四辨总结，时间为4分钟；

　　请正方四辩总结，时间为4分钟

　　（8）现场观众是否有问题向双方辩手提问呢？

　　（9）下面请我们的评委_______进行点评

　　（10）下面由我宣布本场辩论赛的结果

　　（11）那么这一场辩论赛到此结束，感谢现场观众的到来！再见！

辩论赛的主持稿5

各位老师们，同学们：

　　晚上好，首先十分感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与，公平竞赛”的精神，旨在丰富同学们的课余生活，张扬自我的个性，活跃校园气氛，让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感，凭着“激情碰撞，跌宕成长”，让辩手们争锋此刻，机辩未来。立足现实，辩论就是为了辩出一个真理，而实践才是检验真理的`标准，所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制，通过淘汰把比赛分为三个阶段，即预赛、复赛、复活赛、决赛。这天我们进行的是第一、二场的预赛。这天要讨论的两个辩题是：第一场是：你觉得我们是因为干一行，所以爱一行（正）还是因为爱一行所以才干一行（反）？

　　第二场是：你认为法律有情（正）还是法律无情（反）？下方我介绍一下参加第一场辩论赛的选手：正方：xx报关与国际货运3班，他们的观点是：我们是因为干一行所以才爱一行的；反方：xx国际经济与贸易2班，他们的观点是：我们是因为爱一行所以才干一行的。

　　此刻我宣布预赛第一场辩论正式开始，下方请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。

辩论赛的主持稿6

　　各位评委、辩论赛参赛选手、观众朋友们大家下午好!这里是山东理工职业学院经管系第x届辩论赛初赛第二场的现场。我是主持人张耿。

　　在辩论赛正式开始之前我要强调一下会场秩序：请各位将自己的通讯工具调成静音或震动状态，尽量避免中途走动和提前退场，不得打断他人讲话和对他人进行人身攻击。

　　现在我宣布本场辩论赛现在正式开始!

辩论赛的`主持稿7

　　刚才的辩论真是非常精彩，双方辩手都是唇枪舌剑，使出了浑身解数，让下面的观众也不禁跃跃欲试，想要加入其中，下面我们安排了一个观众互动环节，由现场观众向双方代表各提问一个问题，时间为1分钟。现在，有哪位同学愿意向正方提问？

　　好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而双方的第四位辩手所将要做的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间为4分钟，计时开始谢谢，现在我们请正方四辩为正方做总结性陈述，时间也是4分钟，计时开始。

　　好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委评议，同学们请稍候。

　　在评委评议期间，我们有幸请到xx为大家点评此场比赛，大家欢迎。

　　下面我宣布本场比赛辩手是：正方x辩xxx，反方x辩xxx。获得本场比赛胜利的'代表队是：xx

　　到现在为止，两场比赛都已经全部结束了，顺利晋级的两支代表队为xx。

　　现在我宣布xx学校首届中学生辩论赛资格赛的比赛到此结束，感谢大家的关注和支持！

辩论赛的主持稿8

　　开场白：

　　各位老师们，同学们晚上好，首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与，公平竞赛”的精神，旨在丰富同学们的课余生活，张扬自己的个性，活跃校园气氛，让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感，凭着“激情碰撞，跌宕成长”，让辩手们争锋现在，机辩未来。立足现实，辩论就是为了辩出一个真理，而实践才是检验真理的唯一标准，所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制，通过淘汰把比赛分为三个阶段，即预赛、复赛、复活赛、决赛。今天我们进行的是第一、二场的预赛。今天要讨论的两个辩题是：第一场是：你觉得我们是因为干一行，所以爱一行（正）还是因为爱一行所以才干一行（反）？

　　第二场是：你认为法律有情（正）还是法律无情（反）？下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手：正方：班，他们的观点是：我们是因为干一行所以才爱一行的；反方：某某班，他们的观点是：我们是因为爱一行所以才干一行的。

　　现在我宣布预赛第一场辩论正式开始，下面请以热烈的。掌声欢迎各位参赛队员上场。

　　结束语：

　　首先由反方先开始，双方交叉应答，有请反方，

　　经过你来我往的自由辩论环节，让我们平复一下心境，此刻让我们的四辩来总结整场比赛：

　　首先有请反方，

　　听完反方同学的`总结，让我们来看看正方同学是怎样针对全场观点进行总结的。

　　有请正方，

　　到此，我们整场辩论比赛的环节就结束了，此刻请同学们耐心等待评委们给出比赛结果。

　　此刻，比赛的最终结果已经在我手中，获得本场比赛的优秀辩手的是：

　　祝贺这位同学，最终，本次辩论赛获胜的队伍是：代表队

辩论赛的主持稿9

各位评委、各位同学：

　　大家晚上好！

　　欢迎来到鲁迅中学第四届辩论赛的初赛现场，很荣幸作为本次辩论赛的xx来主持这场比赛。

　　首先，为大家介绍本次辩论赛的评委，他们是下面我们来认识一下参加今天比赛的辩手，坐在我左边的是正方代表队，他们分别是正方一辩，二辩，三辩，四辩，坐在我右边的是反方代表队，他们分别是反方一辩，二辩，三辩，四辩。

　　比赛开始前，首先我宣布一下比赛规则：

　　1、在辩论时不要随意打断别人的话；

　　2、不可进行人身攻击；

　　3、尊重xx及评委的评判；

　　4、我们提倡辩手使用普通话。

　　5、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

　　6、在每场比赛中，辩手的`辩位不能变动。

　　7、最后30秒时，我们的计时员会给予提醒。

　　下面进行本场比赛的第一环节命题辩论。本环节分为五个阶段，开篇陈词，自由辩论阶段，总结陈词。

　　引入辩题

　　本场辩论赛的辩题是：

　　正方所持观点是：

　　反方所持观点是：

　　下面我们进行第一环节的第一阶段开篇陈词，时间为3分钟。

　　xx：下面有请正方一辩——表明立场和发言。

　　xx：感谢正方一辩——的精彩发言，下面有请反方一辩——来陈述观点。 xx：感谢反方一辩——的精彩立论。

　　xx：接下来是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。这个环节正方先发言，每位队员的发言次序、时间和次数均不限，但全队的发言

　　时间不得超过5分钟；自由辩论开始后，正方的任何一位队员先起立发言，在其结束发言后，反方任何一位队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止；如果一方的发言时间已用尽，另一方还有剩余发言时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　xx：我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。

　　xx：下面有请正方代表队先发言。

　　xx：谢谢，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，下面就由各方的第四位辩手完成我们的第一环节的最后一个阶段总结陈词，这个阶段往往更是举足轻重。时间为3分钟。

　　我们有请反方四辩xx做总结性陈词，请。

　　xx：谢谢！现在我们请正方四辩xx作总结性陈述，请。

　　xx：感谢双方的精彩发言，双方真可谓是唇枪舌剑，我们不得不佩服他们的思维与口才，双方都不示弱，气势逼人。我相信在座每一位辩手都在本场辩论赛中受益良多，希望大家在今后的生活中能够像今天的比赛一样精彩。（休息3——5分钟，评委商量）

　　下面有请评委对今天的比赛进行点评。

　　xx：下面我宣布本场比赛的分数，正方……反方……本次辩论赛获胜方为……

　　祝贺……也希望没有取得胜利的辩手不要灰心，再接再厉，在今后的学习和生活中取得更多的辉煌与成就。

　　我宣布本次辩论赛到此结束。

辩论赛的主持稿10

尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学:

　　大家下午好!

　　欢迎大家来到由电信学院承办的第四届“雄辩天下”大学生辩论赛的决赛现场。我是本场比赛的主席杨xx，很荣幸为大家主持本场比赛。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的.。那么今天，将有我和大家一起来欣赏这场辩论的视听盛宴。

　　首先，请允许我向大家介绍出席本次辩论赛的评委和嘉宾，他们分别是：

　　电信学院党总支副书记朱xx老师

　　团委书记孙xx老师

　　党委宣传部王xx部长

　　学生工作部钱xx部长

　　各院系学生会主席及分团委副书记

　　让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

　　下面我将介绍今天比赛的辩论双方，坐在我右手边的是来自人文艺术学院的正方代表队，他们认为xx;

　　而坐在我左手边的是来自外语系的反方代表队，他们认为xx;

　　为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。下面有请双方辩手做简单的自我介绍。

　　看来双方辩手都已经是严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手、花落谁家还是要看每一位辩手的智慧和辩才了。

　　现在我宣布，辩论赛正式开始。

辩论赛的主持稿11

各位评委，亲爱的小伙伴们：

　　大家下午好!

　　欢迎大家来到由主办的辩论赛现场!感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来到这里。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

　　此次辩论赛的主要目的在于加强文化建设，提高企业员工逻辑思维能力，心理应变能力以及口头表达能力，丰富员工的业余生活，增进我们对社会的了解和认识。每一个人在成长过程中，总是在不断探索着自己前进的方向.在此之中，也在不断的改变着自己.这是一种自我的追求。今天，我们就以"人为自己还是别人快乐而快乐"这一主题，加以辩驳。相信通过小伙伴们的辩论和讨论，能够给大家有一个崭新的答案，为自己的人生道路选择最精彩的一面。

　　首先介绍今天的'评委，分别是：xxx xxx

　　点评嘉宾

　　下面，我来介绍一下辩论双方:

　　坐在我右手边的是正方，来自代表队，他们的观点是人为自己快乐而快乐，掌声欢迎正方选手依次作自我介绍。

　　坐在我左手边的是反方代表队，来自代表队，他们的观点是人为别人快乐而快乐，掌声有请反方选手依次作自我介绍。

　　今天，双方选手即将开始一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的两点特别注意事项：

　　第一，开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们会以警示声提醒(请示意);用时满时，以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间，无用时提醒。终止铃声响，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　第二，在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。

　　好了，各位观众，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

　　好的，下面我宣布辩论赛正式开始。

辩论赛的主持稿12

　　A：在此环节，将首先由反方三辩，再由正方三辩进行总结陈词，时间均为4分钟。首先有请反方3辩。

　　B：感谢反方3辩的精彩陈词，下面有请正方3辩。

　　A：精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委分别为双方辩手打分，并选出本场比赛的获胜方及辩手！

　　B：在此阶段，有请双方辩手就本场辩论赛所学到的来自于己方队友或者对方辩手的优点站起来谈谈。

　　A：好！感谢双方辩手，现在评委的打分条都已交于记分员的手中，那么在比赛成绩揭晓之前，先让我们有请点评嘉宾xx老师为我们本场比赛做点评！

　　B：下面，我将宣读本场辩论赛的'获胜方及辩手。

　　（分别宣读双方辩手成绩，从正方开始）

　　A：所以，最终获得本场比赛胜利的是xx班，同时也感谢方的努力和付出。

　　B：最后，我将揭晓本场辩论赛最后的悬念，获得辩手的是来自xx方的xxx，请大家再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。

　　合：本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与。

辩论赛的主持稿13

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们。

　　大家晚上好！

　　这里是xx理工大学“”杯辩论赛的决赛现场，首先，请允许我自我介绍一下，我是来自计算机与通信学院的，接下来，由我荣幸地介绍本次辩论赛莅临评委与嘉宾，他们是：

　　····················

　　下面让我们以热烈的掌声请出本场比赛评委致辞，大家掌声欢迎！

　　让我们再次以热烈的掌声感谢的精彩致辞。下面，有请对本次辩论赛做一个简介，大家欢迎。 ····················

　　好的朋友们，接下来请允许我宣布xx理工大学第届“”杯辩论赛决赛表演赛现在开始。

　　·············

　　好，下面就有请我们今天的主角入场，来自09级的正方代表队，欢迎你们，来自10级的反方代表队，欢迎你们。

　　好了，下面就让我们正式进入辩题，坐在我右手边正方的辩题是：

　　爱情一定是天长地久的。坐在我左手边反方的辩题是：爱情不一定是天长地久的。

　　众所周知，爱情是一个永远被人们探讨的话题，由此，每个人对于爱情都有自己的看法与见解，那么对于爱情是否能天长地久的呢，让我们拭目以待双方精彩的回答。

　　首先，让我们进行各队自我介绍与赛前展示，首先有请正方·······好的，有请反方。

　　比赛正式开始，下面让我们进入本场比赛的第一个阶段，立论陈词阶段。首先有请正方一辩进行他方立论陈词，时间为3分钟············正方时间结束。

　　好的，刚才正方一辩已经对自己的观点做了精彩陈述，现在我们看看反方一辩是如何破题立论的，下面有请反方一辩进行他方陈词，时间同样为三分钟，············反方时间结束。

　　好的，感谢反方一辩条理清晰的论述，刚才从双方辩手规范的自我陈词中可以看得出他们的胸有成竹，志在必得。

　　那么接下来，我们进入今天的.第二个环节——攻辩环节。该环节主要考验个人应变能力，在本阶段问者不许答，答者不许问，问者不

　　超过10秒，答者不超过20秒，在双方二三辩之间进行，每人各一分半钟时间。

　　下面有请正方二辩选择反方二三辩进行攻辩

　　下面有请反方二辩选择正方二三辩进行攻辩

　　下面有请正方三辩选择反方二三辩进行攻辩

　　下面有请反方三辩选择正方二三辩进行攻辩

　　好的，下面有请双方一辩进行攻辩小结，时间为一分半钟，首先，有请正方一辩（正方时间到）

　　下面有请反方一辩（反方时间到）

　　经过双方一番辩论之后，接下来让我们进入本场比赛最激烈的阶段——自由辩论环节。双方各五分钟，共十分钟。若一方未说完，另一方不得发言，一方落座即为另一方发言，开始后，双方交替发言，如一方时间已用完，另一方时间有剩余，则该方可继续发言或放弃，每位辩手的时间不受限制，现在首先有请正方发言。

　　好的，各位观众，刚才那场没有硝烟的战争可谓精彩绝伦，截止到现在，本场比赛暂时告一段落，请大家稍事休息，我们即将进入本次辩论赛决赛正赛环节。

　　好的朋友们。xx理工大学第届“”杯辩论赛决赛正赛现在开始

　　好，下面就有请正反方入场就坐，来自计算机一班与二班的正方代表队，欢迎你们。来自计算机五班与六班的反方代表队，欢迎你们。

　　好了，下面就让我们进入辩题，坐在我右手边正方的辩题是：个人需要对于大学生择业更重要。坐在我左手边反方的辩题是社会需要对于大学生择业更重要。

　　大家都知道，大学生就业是我们现在面临的一大问题，那么到底是个人需要对于大学生择业更重要。还是社会需要对于大学生择业更重要。让我们听听正反方的精彩回答

　　首先让我们进行各队自我介绍与赛前展示，首先有请正方好的，有请反方。

　　好的，感谢反方一辩条理清晰的论述，刚才从双方辩手规范的自我陈词中可以看得出他们的准备充分，反应灵敏。

　　那么接下来，我们进入今天的第二个环节——攻辩环节。该环节主要考验个人应变能力，在本阶段问者不许答，答者不许问，问者不超过10秒，答者不超过20秒，在双方二三变之间进行，每人各一分半钟时间。

　　下面有请正方二辩选择反方二三辩进行攻辩

　　下面有请反方二辩选择正方二三辩进行攻辩

　　下面有请正方三辩选择反方二三辩进行攻辩

　　下面有请反方三辩选择正方二三辩进行攻辩

　　好的，下面有请双方一辩进行攻辩小结，时间为一分半钟，首先，有请正方一辩

　　下面有请反方一辩

　　好的，正反两方的发言真是精彩之极，双方选手可谓针尖对麦芒，难分高下。究竟鹿死谁手，我们相信，评委会给大家一个公正的答案。下面有请来为本次大赛做出点评，大家掌声欢迎。

　　经过一番又一番的唇枪舌战，本场比赛的各个奖项到底花落谁家，下面，请允许我宣布；xx理工大学第届“”杯辩论赛决赛最佳辩手；优秀队本场比赛的冠军队是；请大家以热烈的掌声恭喜他们。此时此刻，“”杯辩论赛决赛的各项大奖都已尘埃落定，那么下面就让我们有请对本次比赛做出总结，掌声欢迎。

　　让我们再次以热烈的掌声感谢的精彩点评

　　下面我宣布：xx理工大学第x届“”杯辩论赛决赛到此结束，谢谢大家，请评委嘉宾先行离场。

辩论赛的主持稿14

各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！

　　本次辩论赛的辩题是：xxxxxxxVsxxxxxxx。

　　首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：

　　坐在我右手方的是今天的正方——xxxxxx队，他们的'观点是：xxxxxxx。

　　坐在我左手方的是今天的反方——xxxxx队，他们的观点是：xxxxxxx。

　　接下来，我将为大家介绍本次比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了：xxx、xxx等。

　　让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来！

辩论赛的主持稿15

　　甲：比赛即将开始，请各位观众、选手将手机调为震动或静音状态，谢谢!尊敬的各位评委，各位来宾，各位选手们

　　大家下午好!我是主持人

　　这里是长沙航空职业技术学院第十一届“晶华杯”辩论赛的现场。在这之前，本届辩论赛已经经过了两轮初赛，在比赛中，来自航空装备维修工程系的代表队和来自航空电子电气工程系的代表队，通过自己的努力，厉辩群雄，终于进入到了今天的比赛现场，今天他们两支队伍将在这里展开新一轮的巅峰之战，以致决出一支优胜队伍进入此次辩论比赛的总决赛。那么在今天，双方辩友又将给我们带来什么样的激烈辩论呢?现在就让我们共同走进今天的辩论赛现场;首先，请允许我向大家介绍今天莅临本次大赛的(嘉宾)评委，他们分别是：

　　本次辩论赛的题目是“大学严进宽出与宽进严出谁更有利?”

　　好，现在有请我们的正方，同时也是来自航空装备维修工程系的辩手们做自我介绍，他们的观点是：大学严进宽出比宽进严出更有利

　　好，下面有请我们的反方，同时也是来自航空电子电气工程系的辩手们作自我介绍，他们的观点是：大学宽进严出比严进宽出更有利

　　感谢双方辩手精彩的自我介绍，相信这场辩论赛一定精彩绝伦!

　　争辩航院，展示自我

　　力争桂冠，舍我其谁

　　现在我宣布长沙航空职业技术学院第十一届“晶华杯”大学生辩论赛正式开始!

　　此次辩论赛共分为六个阶段：

　　第一阶段为双方一辩各执三分钟的开篇立论;

　　第二阶段为攻辩阶段，双方各有两轮的攻辩机会，分别由双方的二辩、三辩提问并作出相应的回答，每轮3分钟，双方用时各1分30秒;

　　第三阶段为攻辩小结阶段，双方2分钟;

　　第四阶段是自由辩论阶段，正反方辩手自动轮流发言。每方5分钟，双方总计10分钟;

　　第五阶段为智囊团提问环节，双方提问时间各3分钟。

　　第六阶段为双方四辩总结陈词阶段。

　　本次大赛全程采用秒表计时，大屏幕上的计时器仅供观众和辩手作为比赛用时的大致参考，如有失误，一切以秒表计时为主。

　　当双方辩手用时仅剩30及0秒时，计时人员分别举黄牌、红牌示意。时间用完，请双方终止发言。

　　另外，为了维护比赛正常有序的进行，请双方辩手都要控制好自己的情绪，比赛期间禁止出现攻击性的语言，视情况轻重予以相应的扣分。

　　开篇立论

　　大学严进宽出和宽进严出谁更有利呢?相信双方辩手会给我们一个满意的答案。让我们来拭目以待吧!

　　首先，有请正方一辩进行开篇立论，时间为三分钟。

　　感谢正方一辩的开篇陈词，让我们清楚明白了他的立场，那么我们的反方一辩将会带来怎样的反驳呢?现在有请我们的反方一辩进行开篇立论，时间同样也为三分钟。

　　攻辩阶段(包括第一轮攻辩和第二轮攻辩)

　　看来双方的立场都很坚定，固若金汤，可谓字字珠玑，句句在理。接下来进入我们的攻辩阶段：

　　攻辩阶段分为第一轮攻辩和第二轮攻辩。每一轮攻辩阶段双方用时均为1分30秒，攻方提问总用时不得超过30秒，辩方回答总用时不得超过60秒。用时满时，请终止发言。

　　辩论双方提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。

　　重复提问、回避问题均要被适当扣分。攻辩方在每次发言后，应以“请对方辩友回答”表示发言完毕，被质问方在每次发言后，应以“我的回答完毕”表示发言完毕。当一方队员表示自己发言完毕，另一方计时将立刻开始，累计时间照常进行。

　　如果一方的发言时间已经用尽，而另一队还剩余时间，则该队员可继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　首先由正方二辩向反方二辩提问，时间为30秒，反方回答的时间为60秒。

　　请反方二辩向正方二辩提问，时间为30秒，反方回答的时间为60秒。

　　下面就有请正方三辩向反方三辩提问，时间为30秒，反方回答的时间为60秒。

　　那么请我们的反方三辩向正方三辩提问，时间为30秒，反方回答的时间为60秒。

　　攻辩小结

　　攻辩结束之后，马上进入我们的攻辩小结阶段：

　　先请正方一辩进行攻辩小结，时间为2分钟。

　　谢谢正方一辩的精彩总结!下面有请我们的反方一辩进行攻辩小结，时间同样为2分钟。

　　自由辩论

　　非常谢谢双方一辩精彩的攻辩小结，那么马上就进入我们今天比赛的潮部分——自由辩论阶段。自由辩论阶段，正反方辩手自动轮流发言。每方

　　5分钟，双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向评委示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，予以适当扣分。

　　狭路相逢勇者胜，辩论赛场显雄风。有请正方发言。

　　智囊团提问

　　刚刚进行了激烈的口舌之战，大家都知道双方的实力都是不甘示弱的。或针对漏洞，趁胜追击。或击中要害，步步为营。比赛真是越来越精彩了。好，现在进入下一个环节——智囊团提问阶段。智囊团提出的问题应事先判定有效后，方可让对方回答。提出的问题中禁止直接出现要求对方回答“是”或“否”的情况。双方除四辩外任意辩手均可作答。双方提问各3分钟。

　　首先有请反方智囊团向正方辩手提问。

　　接下来有请正方观众向反方辩手提问。

　　总结陈词

　　时间过得真快，转眼间，辩论赛进入了最后一个环节。让我们缓和一下紧张的气氛，

　　来听听双方四辩的总结陈词。

　　首先有请反方四辩来总结陈词，3分钟，

　　接下来有请正方四辩。

　　感谢正方四辩的.精彩发言。

　　好,感谢各位辩手精彩的辩论,今天的辩论赛获胜者究竟花落谁家,相信现场的评委会给大家一个客观公正的答案。现在正在进行紧张的统分阶段，下面有

　　请本场评委对本场辩论赛进行点评，请大家掌声欢迎。

　　谢谢评委鞭辟入里的点评，使台上的辩手豁然开朗，

　　相信在座的各位同学也受益匪浅，再次感谢评委老师的点评。