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法制演讲比赛主持词
主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在当今社会生活中,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,主持词怎么写才更有新意呢?以下是小编精心整理的法制演讲比赛主持词,希望能够帮助到大家。
法制演讲比赛主持词1
甲:尊敬的学校领导、老师
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:在这春暖花开、阳光灿烂的季节里,为了创建和谐的女职校园,树立文明之风。也为了让正处花季的我们做一个自尊自爱的好女孩,让自己的'人生之路多一点欢笑,少一点痛苦;多一份精彩,少一分遗憾。那么正处在不断成长,不断进步的我们受到危害时,应该采取什么办法来保护自己呢。
甲:青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。我们只有掌握更多的法律知识,才能保护好自己,才能撑起未来的一片天。乙:今天我们相聚在这里,举行保定女子职业中专学校“举案说法”讲故事比赛,让31位可爱的选手告诉大家,一个个动人的法制故事。
下面我来为大家宣读比赛规则。
1.每个选手讲故事时间不得超过3分钟。
2.比赛成绩采用本次比赛评委的平均分,赛后公布,请在校园公示栏查询自己的成绩。
3.比赛选手提前到前面候场,比赛期间请遵守赛场纪律。演讲比赛主持词串词甲:下面我宣布,x年春季保定女职“举案说法”讲故事比赛
合:现在开始!
甲:通过这次举案说法讲故事比赛,让我们了解了更多的法律知识,做一个知法、守法的好公民、好学生,作为女生的我们应该加强对我们自己的保护意识,要拿起法律武器来维护自己的合法权益,切记不要一时冲动而触犯法律,最终害人害己。
乙:今天的举案说法讲故事比赛在学校领导、老师们、同学们的支持下取得圆满成功!
甲:下面我宣布,x年春季保定女职“举案说法”讲故事比赛
合:现在结束!谢谢大家!
法制演讲比赛主持词2
甲:尊敬的各位老师、各位来宾
乙:亲爱的同学们
合:大家好
甲:今天虽然寒风凛冽,但我们心中暖流涌动。
乙:因为,我们欢聚一堂
甲:因为,我们同舟共济
乙:因为,我们知法守法
甲:因为我们学法用法。
乙:随着一阵阵锣鼓声的敲响,丙贡小学20xx年法制在我身边演讲比赛拉开了序幕。
甲:下面我们以热烈的掌声有请韦洪金校长
为本次比赛致辞
乙:请允许我介绍光临本次比赛现场的各位评委
一号评委xx老师、二号评委xx老师
甲:我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来,下面我宣读本次比赛的评分标准
一、演讲内容(3分):紧扣法律主题,观点鲜明,逻辑严谨,言之有理,言之有物。
二、演讲仪态(2分):衣着整洁,仪态大方,举止从容,手势运用自然得体。
三、演讲技巧(2分):普通话演讲,语言生动,抑扬顿挫,情感处理得当。
四、演讲效果(2分):脱稿演讲、演讲精彩,感召力强。
五、演讲时间(1分):在2 5分钟之内完成演讲。
乙:现在我宣布丙贡小学以法制为主题的演讲比赛现在正式开始。
甲:首先让我们用掌声预祝今天的参赛选手取得优异的成绩,,有请1号选手,来自丙贡小学二年级(2)班的范蓉蓉,她演讲的题目是《法制安全在我身边》。
乙:同学们:法制安全,对于每一个人都是最基本的需要。由于各种案件发生的不可预测性,突发事件不可避免。我们必须加强认识、时刻提醒,做到警钟长鸣。接下来上场的'2号选手是来自丙贡小学五年级的杨超,他演讲的题目是《法律就在我身边》。
甲:现在我公布一下1号选手的得分情况下面上场的是来自青梨小学四年级的韦小雨,他演讲的题目是《在学习中学习法律知识》。
乙:让我们掌声欢迎大地头小学的吴鲜鲜同学为大家演讲《法律在我身边》
甲:现在我公布一下2号选手的得分情况让我们掌声有请丙贡小学张继和张文彬为我们带来《法律在我心中》。
乙:是啊!人的一生离不开法律,人生路上我们与法律通行,请欣赏青梨小学的吴小虎同学带来的《成长路上与法同行》。
甲:现在我公布一下3号选手的得分情况掌声有请韦雨雨同学上台演讲,她的演讲题目是《社会生活离不开法律》。
乙:接下来上场的时来自大地头小学的韦金同学,他演讲的题目是《法律伴我成长》,掌声有请。
甲:如果把没有钱打官司的困难群众比作久旱的土地的话,法律援助就是他们的及时雨。下面有请杨光阳小朋友为我们演讲《我们与法律援助同在》。
乙:现在我公布一下4号选手的得分情况每个人心中的法是怎样的就不太重要了,我们要将法根植于我们的内心,成为一个理性的守法公民。请听《法在我心中》,演讲者陈飞。
甲:现在我公布一下5号选手的得分情况下面有请来自青梨小学的王金锁同学为我们演讲《学习法律知识、做合格少年》。
乙:现在我公布一下6号选手的得分情况可能有人会说,法离我们很远,下面梁小景告诉我们《法律在我身边》。
甲:现在我公布一下7号选手的得分情况下面请欣赏大地头小学的王小丹同学为我们演讲《法律伴我成长》。
乙:现在我公布一下8号选手的得分情况掌声有请韦灵波同学为我们演讲《法律在我心中》。
甲:现在我公布一下9号选手的得分情况作为祖国未来的我们,应该知荣辱,树新风,做遵纪守法的小学生。请听王飘飘小朋友的演讲《做遵纪守法的小学生》。
乙:现在我公布一下10号选手的得分情况下面有请来自丙贡小学的张水仙同学为我们演讲《法律在我心中》。
甲:现在我公布一下11号选手的得分情况下面有请来自丙贡小学的梁超同学为我们演讲《法律在我身边》。
乙:现在我公布一下12号选手的得分情况下面有请来自大地头小学的班鑫同学为我们演讲《做遵纪守法的好学生》。
甲:现在我公布一下13号选手的得分情况接下来上场的时来自青梨小学的吴小碗同学,他演讲的题目是《法律伴我成长》,掌声有请。
乙:现在我公布一下14号选手的得分情况今天我们学了许多法律知识,那么,遇到歹徒怎么办呢?请王丰丰同学为我们细细道来。
甲:下面我公布一下最后几位选手的得分情况
乙:经过几位评委老师公平、公正的评判,最后评出本次比赛的前三名。
甲:获得本次比赛三等奖的是
乙:获得本次比赛二等奖的是
甲:获得本次比赛一等奖的是
合:同学们,法制的社会是和谐的,是美好的,让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法,共同描绘灿烂的明天;让我们心中时刻铭记,铭记法的威严与壮义。本次比赛到此结束,谢谢大家。
法制演讲比赛主持词3
尊敬的各位领导、各位老师:
亲爱的同学们:
大家晚上好!
在花香四溢的美丽五月中,我们迎来了食品学院第一届普法校园你我共创演讲比赛的举行。自从我国确立依法治国的方针以来,国家法律体系不断完善,法律制度
不断健全。而依法治校是依法治国方略对高校管理的必然要求,也是建立现代大学制度的必由之路。为了更好的在高校开展普法工作,今天我们在这里举办普法校园你我共创
演讲比赛。下面请允许我介绍现场的评委他们是:
让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
接下来,我们有请
(嘉宾讲话)
感谢精彩讲话。从精彩讲话中我们再次体会
到了校园普法的重要意义。下面我简要介绍本比赛的评分规则。
(评分规则):
接下来就是我们选手的时间了。
1、法律社会我们更是离不开法律,就像信息时代,我们离不开计算机一样。大学生学习法律、懂得法律,遵守法律,维护法律对建设社会主义法律社会具有重要的意义。下面是本次演讲比赛首先上场的计算机系多媒体091班的孙正伟,他给我们带来的演讲是《守法、懂法》
2、我们的`社会是法律社会,我们的校园更应该是有个法律的校园。普及法律知识,创建法律校园需要我们大家共同的参与。下面请听生物工程系微生物091班郭琳琳的《普法校园、你我共创》。
6、有法可依、有法必依、违法必究、执法必严。是我国法律建设的原则,也体现了我国法律的权威。尊重法律在公民生活和社会主义建设中的地位更是对我们大学生的的要求,这样既有利于维护法律的权威也有利于建设我们的和谐校园。下面有请食品工程系食生094班的孔庆同学为大家带来《创法律权威、建和谐校园》掌声欢迎!
7、公民的法律意识是衡量一个国家是否实行了法治一个重要标志。要培养整个社会的法治意识,必须从每个个体的意识入手。因此让每个公民心中树立法律意识显得尤为重要。下面,请欣赏机电工程系电子091的吴亚云为我们带来《普法在我心》
8、有了目标,我们有了信念,我们不再彷徨,有了法律,有了规矩,我们不再迷茫!学习知识是为了服务人民,建设社会主义。然而如果我们知识运用的不当。不但不能体现自己的社会价值,甚至会成为人民的危害。为了我们的大学不再迷茫请欣赏由旅游烹饪系旅游091班的卞文娇给大家带来演讲《大学,我们不再迷茫》
感谢各位选手的精彩演讲,现在我们今天比赛的各个奖项也产生过了。下面我公布本次比赛的获奖名单。
然我们以热烈的掌声献给他们。
现在我宣布首届普法校园你我共创演讲比赛的举行到此结束。
法制演讲比赛主持词4
开场白:
男:尊敬的各位老师、各位来宾
女:亲爱的同学们 大家
合:晚上好!
男:欢迎大家来到本次演讲比赛的现场,我是主持人,翔宇
女:很高兴和大家在这里见面,我是主持人,冯麟茜。
经过数天以来的紧张筹备。今天,我们四个协会终于迎来了这次,主题为“知法律,我演讲”的演讲比赛决赛!
男:本次团活动凝聚了四个支部的力量,经过了数日的精心筹备,今晚,要为大家带来一个学习型的法律演讲比赛,展现我们当代大学生“懂法知法,学法爱法”的积极态度!
介绍评委嘉宾
男:在比赛开始之前,我很荣幸的向大家介绍出席本次比赛的评委,嘉宾。首先在这里要为你们介绍的是我们的.嘉宾,她们是()。(欢迎您!)
女:非常荣幸能能邀请到()(鼓掌~~~)
男:还有,出席本次团活动的评委有()欢迎你们的到来。
男:在比赛开始之前,我想先给大家讲一个小故事。
1882年帕尔默在纽约用毒药杀死了自己的祖父,他的祖父在现有的遗嘱中给他留下了一大笔遗产。帕尔默因杀人的罪行被法庭判处监禁几年,但帕尔默是否能享有继承其祖父遗产的权利成了一个让法官头疼的疑难案件。如果法院剥夺帕尔默的继承权,那么法院就是在更改法律,就是用自己的道德信仰来取代法律。
女:现场在座的各位同学,你们认为帕尔默是否有继承其祖父遗产的权利?
男:各位同学都有自己独到的见解,下面就让我们来看看法院究竟是如何裁定的!
法官最后援引了一条古老的法律原则——任何人不能从其自身的过错中受益,所以,纽约州最高法院判决剥夺帕尔默的继承权。
女:我们从中可以看出:“理解法律的真实含义不能仅以处于历史孤立状态中的法律文本为依据,法官应当创造性的构思出一种与普遍渗透于法律之中的正义原则最为接近的法律,从而维护整个法律体系的统一性”。
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